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中國工程院院士高天明應邀來(lái)校作專(zhuān)題講座

時(shí)間:2024-03-30編輯:闞逸群  預審:胡昂審核:夏曉璐來(lái)源:科研處 點(diǎn)擊:次

3月28日下午,全國政協(xié)委員、中國工程院院士高天明應邀來(lái)校作“認識抑郁癥”的專(zhuān)題科普講座。講座于合肥師范學(xué)院錦繡校區學(xué)術(shù)報告廳舉行。安徽省、合肥市、包河區政協(xié)領(lǐng)導和三級政協(xié)委員、合肥市中小學(xué)部分校長(cháng)及教師代表以及我院教職工代表共計300多人參加講座。本次講座由院黨委副書(shū)記、院長(cháng)方東玲主持。

高天明院士在講座中對抑郁癥進(jìn)行了概述,介紹了抑郁癥的表現特點(diǎn)和診斷標準。他從遺傳因素、性別因素、人格因素、社會(huì )因素、兒童及青少年期特殊經(jīng)歷、軀體疾病等方面介紹了引發(fā)抑郁癥的風(fēng)險因素,指出抑郁癥是“心理感冒”,是每個(gè)人都可能得的心理疾病,但可防可治,且愈早干預與治療效果愈好,治療抑郁癥要遵醫囑。高院士還結合自己的研究成果,分享了抑郁癥藥物治療和非藥物治療的應對策略。講座最后,高天明院士呼吁社會(huì )大眾增強對心理健康的關(guān)注、走出對抑郁癥的認識誤區,消除偏見(jiàn)和歧視,促進(jìn)抑郁癥的早期識別與干預,在當下快節奏的社會(huì )環(huán)境下,懷有快樂(lè )的心、做快樂(lè )的人。

講座現場(chǎng)座無(wú)虛席,過(guò)道走廊都站滿(mǎn)了師生。本場(chǎng)講座淺入深出,極富教育性和啟發(fā)性,引起了在場(chǎng)師生的濃厚興趣和廣泛共鳴。

講座結束后,院長(cháng)方東玲邀請高天明院士前往建在我院的安徽省學(xué)生心理健康教育指導和發(fā)展中心,青少年心理健康與危機智能干預省級重點(diǎn)實(shí)驗室參觀(guān),并和聆聽(tīng)講座的師生座談,就人才培養、科研合作、大中小學(xué)心理健康教育等方面進(jìn)行了廣泛而深入地交流和探討。師生熱情不減,踴躍提問(wèn),爭相與高天明院士交流、合影。